LES TIC A L'ESCOLA TORREGUITART (WIKI

https://sites.google.com/site/tictorreguitart/

Multimedia interactiu/ educatiu

El software multimèdia interactiu s'usa en un context educatiu amb finalitats educatives.


En el context digital que viuen les escoles hi ha una gran varietat de programes d'aquesa tipologia:
-Bases de dades,
-Simuladors,
-Constructors,
-Tutorials.


En l'última sessió vàrem analitzar la pàgina educativa/interactiva  http://www.edu365.cat/ de la qual vam extreure tant aspectes positius com negatius.


Són els següents:

Aspectes positius:

• Són de fàcil ús.
• Hi ha una resposta inmmediata.
• Pot arribar a substituir al docent en la correcció.
• Te una interfaç atractiva que pot arribara a motivar.

Aspectes Negatius

• L'aprenentatge pot arribara  no ser real ja que el procès es formula Assaig-error.
• No té en compte les diferències individuals.
• Dificilment l'alumnat arribar a concretar el perquè del seu error.
• L'alumnat passar a ser un element passiu.

2a pràctica amb moviemaker - Les TIC a l'escols Torreguitart

Autoevaluación

Sembla que això s'acaba! (x fi!)
És el moment de posar la vista enrere i fer balanç del treballat i lo après!

La part de TIC corresponent a l'assignatura de comunicació i interacció educativa m'ha aportat nous coneixements en quan a programes i aplicacions i la seva utilitat, com podria ser el moviemaker , la wiki o el mateix blog, són elements a tenir en compte de cara a un possible futur com a docent.

Crec que una de les grans virtuts del món multimèdia i de la web 2.0 es que l'aprenentatge millora moltíssim quan ho pots en xarxa, quan tens companys amb les mateixes inquietuts que tú i que estiguin disposats a ajudar-te.

Considero que he treballat tant en les classes de TIC com a casa, he portat el blog sempre al día, he fet les pràctiques amb moviemaker i he format part de manera activa en el treball de les TIC A L'AULA.

En quant al que he treobat a faltar, obviament ha sigut el temps que ha durat l'assignatura de TIC , penso que 8o9 sessions no son suficients per a la formació de persones que treballarant en un futur digitalitzat.

2a Magistral

Magistral 2

La web 2.0

Aplicaciones web que facilitan el compartir información  e interactuar entre los usuarios.

Nace en los años 80, con el fin de compartir información de manera fácil y sencilla.

Web 1.0

1ª fase-> Web informativa + Noticias + Info específica.

2ª fase-> Servicios interactivos, foros, servicios de mensajería + e-bankings.

Web 2.0

 Distribución de servicios. +Construcción de información + separación entre contenido  y presentación (no hace falta saber programar, ya te lo dan hecho) + Colaboración + Sindicación (puedes suscribirte a las webs)

Principios:

•       La web como plataforma ->

•       Aprovechamiento de la inteligencia colectiva (se aprovecha información, videos etc s obre algo que nos sirve)

•       La gestión de la base de datos como competencia básica

•       El fin de las actualizaciones de software

•       Modelo de programación ligera. Búsqueda de simplicidad

•       Software no limitado a un solo dispositivo

Principios  aplicaciones.

•       Herramientas que facilitan la creación de redes sociales

•        Herramientas de publicación de contenido (blogs, wikis)

•        Herramientas para gestionar información (google docs y dropbox)

•       Otros servicios en línea  o escritorio en línea

Blogs i wikis.

BLOG    Forma rápida de publicar información en la web

1. Lista de entradas a diversos textos
2. Comentarios a los textos publicados
3. Calendario/ archivos de los textos              
4. Categorías: clasificación temática
5. Enlaces a otros blogs

WIKI

Herramienta para la producción en línea de hipertextos en colaboración / sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios que pueden así escribir colaborativamente

1. Páginas alojadas en un servidor público
2. Acceso a través del navegador
3. Notación sencilla para dar formato y crear enlaces
4. Conserva el historial de cambios

Primera pràctica amb el programa MovieMaker de windows.

és la 1a primera vivència amb MovieMaker,és un programa relativament senzill, l'unica que s'ha de conèixer ja que te múltiples aplicacions.
No he tingut gaires dificultats  poder, unicament  en els tempos, de duració de la foto o algun escrit.

El que no he pogut remediar ( no se si existeix l'opció) és baixar el volum de la cançó a mesura que acaba la presentació.

La fotografía pertany a la portada del disc ABSOLUTION de MUSE, si la observem veurem que és un pla general ja que veiem una figura humana i alló que l'envolta (ombres)en l'espai físic del terra.

Si seguim amb l'anàlisi veiem que la càmara està enfocant de adalt a baix, per tant està en posició picada.